Quarantine learning - semana del 11 al 15 de mayo - PRIMERO DE PRIMARIA

Hi kids!

Vamos a realizar las actividades de la página 68 del libro que paso a explicar:

El primer ejercicio: Look and write. Mira y escribe (escribimos los alimentos del recuadro en los espacios correspondientes. Nos fijamos en los dibujos)

Segundo ejercicio: Visualizamos el video de Alex en la siguiente dirección: 

Realizamos el ejercicio de la página 69 My project.

En el apartado donde está escrito My food by________ debemos escribir nuestro nombre.

Hay dos apartados: en la izquierda debemos escribir dos alimentos que nos gusten y en la derecha uno que no nos guste. Podemos dibujarlos o recortar de algún folleto de supermercado o revista la foto que nos interese y pegarla en la zona correspondiente.

See you soon!

Quarantine learning - Semana del 4 al 8 de mayo - PRIMERO DE PRIMARIA

Hi kids!

Esta semana vamos a realizar las actividades de la página 68 del libro que paso a explicar:

El primer ejercicio: Listen and draw. Escucha y dibuja. Escuchamos el audio de abajo para hacerlo.

Dibujamos     sonrisa feliz      si el personaje dice que les gusta y           boca triste      si el personaje dice que no les gusta.

Segundo ejercicio: Stick the stickers and write. Pega las pegatinas y escribe. (Pegamos las pegatinas relacionadas con las palabras de los alimentos que están al final del libro y copiamos las palabras debajo.)

Tercer ejercicio: Write. Escribe.

(Aprendemos palabras nuevas. Copiamos en las líneas las palabras nuevas que hay en la izquierda)

Bread	Pan
Cheese	Queso
Juice	Zumo
Milk	Leche

See you soon!

Quarantine Learning - Semana del 27 al 30 de abril - PRIMERO DE PRIMARIA

Hi kids!

Aquí os dejo los ejercicios de esta semana:

Primer ejercicio: Watch the video. Vemos un vídeo que trata sobre las tiendas-granja en el Reino Unido y qué pueden comprar allí. 

Si no has puesto las pegatinas de la página 61, ahora puedes hacerlo. Se encuentran al final del libro con color verde igual que el de la lección.

Segundo ejercicio: Página 62 del libro. Ejercicio 2. Look and draw.

Debes mirar el número de alimentos que te piden y dibujar los que falten.

Tercer ejercicio: Look and tick the foods you can see in the picture. (Miras la foto y escribes un tick a los alimentos que encuentres de la lista de la compra que tienes en la pizarra del dibujo)

See you soon!

Quarantine Learning - Semana del 13 al 17 de abril - PRIMERO DE PRIMARIA

Tema 5 – Let’s go on a picnic

Esta semana está dedicada al vocabulario nuevo que aprendemos. Son 8 alimentos que podemos comer en una merienda. La lección se titula “Let’s go on a picnic” que significa vámonos de merienda.

Visualizamos la presentación del vocabulario en el siguiente enlace:

El primer ejercicio es listen and repeat, que significa escucha y repite. Repiten las palabras que escuchan para aprender cómo se pronuncian y asociarlas a las imágenes mostradas.

Segundo ejercicio: Write. Escribe. (Copian en su cuaderno los alimentos que hemos visto en el vídeo. Pueden parar el vídeo cuantas veces quieran para que ellos asocien la palabra con la imagen que han visionado)

Tercer ejercicio: Answer Alex’s question. What is your favourite food? Write and draw. (Contesta a la pregunta de Alex. ¿Cuál es tu comida favorita? Deben escribir el/los alimento/s que les gusten junto con un dibujo de él/ellos. Deben ser de los que hemos dado.)

Cuarto ejercicio: Count and write. (Cuenta y escribe. Deben contar los alimentos y escribir el número que hay de eggs, sándwiches, etc. como pueden ver en el ejemplo milkshake ya está escrito y contado. Deben escribir el nombre también. No es necesario que dibujen nada en el cuaderno. Sólo escriben)

Quinto ejercicio: Draw and write the missing food. (Dibuja y escribe la comida que falta. Se refiere al alimento que falta en el ejercicio cuatro.)