lunes, 15 de junio de 2020
Quarantine learning - semana del 15 al 19 de junio - INFANTIL
martes, 2 de junio de 2020
Quarantine learning - semana del 1 al 5 de junio - TERCERO DE PRIMARIA
En
esta semana vamos a ver una historia sobre un gigante poco cuidadoso. Vamos a
aprender vocabulario relacionado con el cuidado del medio ambiente. Las páginas
del libro son las siguientes:
En el recuadro violeta de la página 52 podéis ver el vocabulario nuevo.
Plant trees – plantar árboles
Step on trees – pisotear árboles
Waste
water – malgastar agua.
Save
water – ahorrar agua
Drop
litter – arrojar basura al suelo.
Pick
up litter – recoger basura del suelo.
Primer ejercicio: Escuchamos y vemos la historia aquí
Quarantine learning - semana del 1 al 5 de junio - SEGUNDO DE PRIMARIA
Segundo
ejercicio: pág. 64. Tick or cross. Is Habika the hedgehog hungry? (¿Está hambriento Habika el erizo?)
Tercer
ejercicio: pág. 65. Tick. What is Tandi wearing? (¿Qué lleva puesto Tandi?)
Cuarto
ejercicio: pag. 65. Where’s Sarah? (Escribimos en el
recuadro el número de viñeta donde veamos a Sarah)
Ejercicio
libre: Representa alguna parte de la historia a tus
padres.
See you soon!
Quarantine learning - semana del 1 al 5 de junio - PRIMERO DE PRIMARIA
Hi kids!
Esta semana vamos a ver una historia sobre una chica un poco desordenada. El título de la historia es: “What a mess!” que significa “¡Qué desastre!”
Primer ejercicio: Escuchamos la historia mientras leemos algunas partes en las páginas 42 y 42 del libro.
Segundo ejercicio: pág. 43. Circle. Which toys are not in the story? Rodea los juguetes que no están en la historia.
Tercer ejercicio: Where’s Alex? Escribimos el número de viñeta donde encontremos a Alex.
Ejercicio libre: Cuenta a tus padres qué parte de la historia te ha gustado más y por qué.
See you soon!


